
روش تدریس مسئله محور
طرح درس مسئلهمحور یکی از مؤثرترین رویکردهای آموزشی در یادگیری.
روش تدریس مسأله محور
روش تدریس مسأله محور یکی از شیوههای نوین آموزشی است که در آن یادگیری از طریق حل مسألههای واقعی و چالشبرانگیز انجام میشود. این روش به ویژه در آموزشهای حرفهای محبوبیت ویژهای دارد، زیرا به دانشآموزان کمک میکند تا مهارتهای تفکر انتقادی، حل مسأله و کار گروهی را توسعه دهند.
تعریف و ویژگیها:
در این رویکرد آموزشی، دانشآموزان به گروههای کوچک تقسیم میشوند و به آنها یک مسأله واقعی یا فرضی داده میشود. این مسأله باید به اندازه کافی چالشبرانگیز باشد تا باعث شود دانشآموزان خودشان به پژوهش و کسب اطلاعات بپردازند.
مهمترین ویژگیهای این نوع تدریس عبارتند از:
- محوریت مسأله: یادگیری بر اساس مسألهها و چالشهای واقعی شکل میگیرد.
- یادگیری خودمختار: دانشآموزان خودشان بر اساس نیازهای خود اطلاعات را جستجو و یافتهها را بررسی میکنند.
- گروهمحوری: آموزش در گروههای کوچک انجام میشود تا تبادل نظر و همکاری بین دانشآموزان بیشتر شود.
- تأکید بر تفکر انتقادی: دانشآموزان به تحلیل، ارزیابی و انتقاد از اطلاعات پرداخته و سعی میکنند بهترین راهحل را پیدا کنند.
اجرای روش مسأله محور شامل چندین مرحله است:
1. تعریف مسأله: معلم یا تسهیلگر یک مسأله واقعی را معرفی میکند که دانشآموزان باید به حل آن بپردازند.
2. تحلیل مسأله: دانشآموزان به طور گروهی به تحلیل مسأله پرداخته و ابعاد مختلف آن را بررسی میکنند.
3. شناسایی نیازهای یادگیری: گروهها نیازهای اطلاعاتی خود را شناسایی کرده و به جستجوی منابع معتبر میپردازند.
4. تحقیق و پژوهش: دانشآموزان اطلاعات لازم را جمعآوری کرده و با یکدیگر به اشتراک میگذارند.
5. ارائه راهحل: پس از پردازش اطلاعات، هر گروه راهحل پیشنهادی خود را ارائه میدهد و دیگر گروهها به نقد و بررسی آن میپردازند.
6. بازخورد و ارزیابی: معلم بازخورد لازم را به گروهها میدهد و نتایج یادگیری ارزیابی میشود.
مزایای روش تدریس مساله محور:
- تقویت توانمندیهای تحلیلی: دانشآموزان با پردازش اطلاعات و تحلیل آنها، توانمندیهای تحلیلی خود را تقویت میکنند.
- توسعه مهارتهای اجتماعی: کار گروهی به دانشآموزان کمک میکند تا مهارتهای ارتباطی و اجتماعی خود را ارتقا دهند.
- یادگیری عمیقتر: به یادگیری عمیقتر کمک میکند، زیرا دانشآموزان آموختههای خود را در موقعیتهای واقعی به کار میبرند.
- توجه به یادگیری مستقل: این روش موثر به دانشآموزان درس میدهد که چگونه مسئولیت یادگیری خود را به عهده بگیرند.
چالشها
با تمام مزایای این روش، چالشهایی نیز دارد، از جمله:
- نیاز به مهارتهای تسهیلگری معلم: معلم باید بتواند فرآیند تدریس را به خوبی مدیریت کند و از دخالتهای غیرضروری خودداری کند.
- زمانبر بودن: این روش ممکن است زمان بیشتری طلب کند و نیاز به برنامهریزی دقیقتری دارد.
- تنوع در یادگیری: برخی دانشآموزان ممکن است با این روش راحت نباشند و نیاز به حمایت بیشتری داشته باشند.
نتیجهگیری
روش تدریس مسأله محور یک رویکرد مؤثر برای یادگیری است که به دانشآموزان کمک میکند تا مهارتهای لازم برای مواجهه با چالشهای دنیای واقعی را کسب کنند. با توجه به مزایا و چالشهای این روش، معلمان و مربیان میتوانند با برنامهریزی دقیق و استفاده از فناوریهای آموزشی، این رویکرد را به شیوهای مؤثر در کلاسهای درس خود پیادهسازی کنند.
تعداد قسمت: 9 قسمت
زمان:195 دقیقه
نظرات