تجربه نگاری

تجربه‌ای عملی از به‌کارگیری یادگیری مشارکتی در کلاس

افزایش مشارکت دانش‌آموزان با یادگیری گروهی هدفمند

تقسیم نقش‌ها، هدف مشترک و بازخورد مرحله‌ای، زمینه مشارکت فعال همه دانش‌آموزان را فراهم کرد.

با طراحی فعالیت‌های گروهی هدفمند و تعیین نقش مشخص برای هر دانش‌آموز، میزان مشارکت، مسئولیت

۰ ۴۱ ۰

۱ ماه پیش

تجربه‌ای از پایش مستمر یادگیری و بازخورد هدفمند

بهبود یادگیری مفاهیم دشوار با ارزشیابی تکوینی

ارزشیابی کوتاه و پیوسته، مسیر آموزش جبرانی را روشن‌تر و یادگیری را عمیق‌تر کرد.

با استفاده از پرسش‌های کوتاه، برگه خروج و بازخورد قابل اقدام، فاصله‌های یادگیری به‌مو

۰ ۴۳ ۰

۱ ماه پیش

تجربه‌ای کلاسی برای فعال‌سازی تفکر و بیان شواهد

تقویت درک مطلب با گفت‌وگوی هدایت‌شده

پرسش‌های مرحله‌ای به دانش‌آموزان کمک کرد برداشت خود را با شواهد متن توضیح دهند.

با طراحی پرسش‌های پیش از خواندن، حین خواندن و پس از خواندن، مشارکت دانش‌آموزان در گفت&zwnj

۰ ۳۶ ۰

۱ ماه پیش

جشنواره مشاغل

دوستان ما

آشنایی با شغل

آشنایی با انواع شغل ها و ضرورت وجود مشاغل مختلف

۶ ۵۰۲ ۰

پیارسال

دست ورزی

آموزش تقارن

تقارن دو قسمتی و چهار قسمتی

مبحث تقارن را با استفاده از دست ورزی به صورت مجسم آموزش می‌بینند .

۴ ۵۱۹ ۱

پیارسال

آشنایی با چراغ راهنمایی و رانندگی

آموزش قوانین شهروندی

فصل پنجم علوم ( نور )

دانش آموزان با ساخت چراغ راهنمایی با نوع رنگ و پیام آن آشنا شدند .

۱ ۴۱۴ ۰

پیارسال

آموزش تقارن

دست ورزی

تقارن دو قسمتی و چهار قسمتی

مبحث تقارن را با استفاده از دست ورزی به صورت مجسم آموزش می‌بینند .

۲ ۴۰۳ ۱

پیارسال

پازل اعداد

معرفی اعداد سه رقمی

بازی و ریاضی

دانش آموزان از طریق بازی و به صورت مشارکتی آموزش می بینند .

۲ ۴۲۹ ۰

پیارسال

محافظان طبیعت

سرگذشت دانه ها

علوم دوم ابتدایی سرگذشت دانه ها

دانش آموزان با استفاده از روش اکتشافی با انواع دانه ها و کاشت و نگهداری از آنها آشنا می شوند.

۷۳ ۴۰۵۵ ۱

پیارسال

زیبایی در پاکیزگی است

کلاس تکانی

فاطمه به جامه آموزگار پایه اول ابتدایی

پویش پاکداشت بهاری کلاس ما همانند خانه ما است پس باید تمیز و پاکیزه باشد. &nbs

۰ ۵۴۳ ۰

پیارسال

تجربه نگاری

تجربه‌ای عملی از به‌کارگیری یادگیری مشارکتی در کلاس

افزایش مشارکت دانش‌آموزان با یادگیری گروهی هدفمند

تقسیم نقش‌ها، هدف مشترک و بازخورد مرحله‌ای، زمینه مشارکت فعال همه دانش‌آموزان را فراهم کرد.

تجربه‌ای از پایش مستمر یادگیری و بازخورد هدفمند

بهبود یادگیری مفاهیم دشوار با ارزشیابی تکوینی

ارزشیابی کوتاه و پیوسته، مسیر آموزش جبرانی را روشن‌تر و یادگیری را عمیق‌تر کرد.

تجربه‌ای کلاسی برای فعال‌سازی تفکر و بیان شواهد

تقویت درک مطلب با گفت‌وگوی هدایت‌شده

پرسش‌های مرحله‌ای به دانش‌آموزان کمک کرد برداشت خود را با شواهد متن توضیح دهند.

جشنواره مشاغل

دوستان ما

آشنایی با شغل

دست ورزی

آموزش تقارن

تقارن دو قسمتی و چهار قسمتی

آشنایی با چراغ راهنمایی و رانندگی

آموزش قوانین شهروندی

فصل پنجم علوم ( نور )

آموزش تقارن

دست ورزی

تقارن دو قسمتی و چهار قسمتی

پازل اعداد

معرفی اعداد سه رقمی

بازی و ریاضی

محافظان طبیعت

سرگذشت دانه ها

علوم دوم ابتدایی سرگذشت دانه ها

زیبایی در پاکیزگی است

کلاس تکانی

فاطمه به جامه آموزگار پایه اول ابتدایی

آخرین مطالب دیده شده